Was im ICAO-Training passiert
Das Training führt ein erfahrener ICAO-Prüfer durch – aber nie derjenige, der Sie später prüft. So bleibt die Prüfung unabhängig, wie es AMC1 FCL.055 vorsieht.
- Ausführliches Briefing zu Ablauf und Bewertung
- Prüfungssimulation mit Bildbeschreibung und Fragen
- ATIS-Meldungen und ATC-Anweisungen anhören und üben
- Ehrliche Einschätzung: Wäre es Level 4, 5 oder 6 geworden?
- Konkrete Hinweise, woran Sie bis zur Prüfung arbeiten sollten
10 Tipps aus Prüfersicht
- Antworten Sie ausführlich. Vier bis fünf Sätze pro Frage – ein einzelner Satz gibt zu wenig her, um Wortschatz und Struktur zu zeigen.
- Strukturieren Sie Bildbeschreibungen. Erst der Überblick, dann Details, dann Ihre Vermutung: Was ist passiert, was passiert als Nächstes?
- Vergleichen Sie systematisch. Erst Gemeinsamkeiten, dann Unterschiede: „Both pictures show … whereas …“
- Fragen Sie nach, wenn Sie etwas nicht verstehen. Das ist kein Minuspunkt, sondern gute Interaktion.
- Umschreiben Sie fehlende Wörter. Sprechen Sie weiter, statt nach dem perfekten Begriff zu suchen.
- Nutzen Sie Verbindungswörter. First of all, however, on the other hand, for example, in my opinion – sie machen Ihre Antworten flüssig.
- Readbacks: Zahlen und Reihenfolge. Kurs, Höhe, Geschwindigkeit, Frequenz, Transpondercode – und am Ende Ihr Rufzeichen.
- ATIS: Achten Sie auf die Schlüsselinfos. Kennbuchstabe, Piste, Wind, Sicht, Wolken, Temperatur und Taupunkt, QNH.
- Sprechen Sie in Ihrem Tempo. Kurze Denkpausen sind normal. Hektik schadet mehr als ein ruhiges „Let me think …“.
- Testen Sie Ihre Technik vorher. Ein funktionierendes Headset nimmt viel Stress – nutzen Sie unseren Technik-Check.
Nützliche Formulierungen
| Situation | Formulierungen |
|---|---|
| Bild beschreiben | In this picture I can see … · In the foreground / background … · It looks like … · Probably … |
| Bilder vergleichen | Both pictures show … · In contrast to the first picture … · whereas … · The main difference is … |
| Meinung äußern | In my opinion … · From my experience … · I would say that … · On the one hand … on the other hand … |
| Nachfragen | Could you say that again, please? · Do you mean … ? · Sorry, I didn’t catch the last part. |
| Zeit gewinnen | Let me think for a second … · That’s an interesting question … · Well, … |
| Umschreiben | It’s the thing you use to … · It’s a kind of … · I don’t know the exact word, but … |
Was tun gegen Prüfungsangst?
Die Prüfung ist kein Verhör, sondern ein Gespräch. Der Prüfer erklärt vorab den Ablauf, und im Interview sprechen Sie über Themen, die Sie selbst gut kennen. Erfahrungsgemäß legt sich die Anspannung nach den ersten Minuten. Hilfreich ist, das Format vorher einmal durchgespielt zu haben – mit den Beispielaufgaben oder im Training.
Und falls es nicht klappt: Das Ergebnis erfährt niemand außer Ihnen. Sie können die Prüfung jederzeit erneut buchen.